Atšķirība starp zināšanām un informāciju

zināšanu koksZināšanas vs informācija



Cilvēka prāta saturs ir balstīts uz lietām, ar kurām cilvēks ikdienā mijiedarbojas. Daudzas reizes cilvēki lietas uztver, balstoties vai nu uz redzēto, piedzīvoto, dzirdēto, lasīto, uzzināto vai secināto pēc dažiem eksperimentiem. Šīs domas pēc tam prātā tiek klasificētas kā dati, informācija, zināšanas, izpratne vai gudrība. Atšķirībā no gudrība , informācijas un zināšanu uztvere ir rezultāts tam, ko smadzenes ir ierakstījušas pagātnē. Tas nozīmē, ka mums jāzina, kā zināšanas atšķiras no informācijas (ja tā atšķiras) un vai viena var pastāvēt bez otras.

Informācija attiecas uz datiem, kuriem relācijas savienojuma veidā ir piešķirta kāda nozīme. Skaitļošanas ziņā ir apstrādāti dati. Datiem izmantotā “nozīme” ne vienmēr var būt noderīga. Piemēram, datus, kas glabājas datu bāzē, var apstrādāt, izmantojot procedūru vai programmu, lai sniegtu informāciju par kaut ko, piemēram, bankas lietojumprogramma var noteikt, kā palielinājās konkrētais konta atlikums, atgriežot kredītreģistru, kas radies šim kontam, izmantojot datus kaut kur glabājas datu bāzē, tāpēc par šo darījumu būtu iegūta “informācija”. Ir svarīgi zināt, ka bez informācijas jums tas nebūs zināšanas .



Kas tad ir zināšanas?



Zināšanas ir kodolīga un atbilstoša informācijas vākšana tādā veidā, lai tā būtu noderīga. Zināšanas attiecas uz deterministisku procesu, kur modeļi noteiktā kopumā informāciju ir noskaidroti. Mēs varam arī pozitīvi teikt, ka, kad cilvēks iegaumē kādu informāciju par kaut ko, tad viņam ir zināšanas par to. Šīm zināšanām būs dažas noderīgas un pat piemērojamas iespējas, taču, pat ja tas tā ir, šīs zināšanas pašas par sevi nenodrošina integrāciju, kas varētu secināt par papildu zināšanām. Ņemiet piemēru no pamatskolas vecuma bērniem, kuri iegaumē zināšanas par reizināšanas tabulu (tabulas reizes), piemēram, piemēram, rezultāts 3 reizes 3 ir 9 (3 * 3 = 9), jo viņiem ir sakrājušās zināšanas par tabulu. Tomēr bērni nevarēs atbildēt pozitīvi, ja viņiem tiks uzdots rezultāts 2300 * 150, jo šis ieraksts nav tabulā. Nepieciešamas patiesas analītiskās spējas un spēja tās reducēt uz empīriskām faktu zināšanām, nevis tikai uz kādu iegaumētu zināšanu kopumu.

Kopsavilkums:
1. Informācija ir apstrādāti dati, savukārt zināšanas ir informācija, kas tiek modelēta kā noderīga.
2. Jums ir nepieciešama informācija, lai varētu iegūt zināšanas.
3. Informācija attiecas uz veidu, kā dati ir saistīti, bet zināšanas pārbauda modeļus noteiktā informācijas kopā.
4. Lai iegūtu zināšanas, jums ir nepieciešamas dažas kognitīvās un analītiskās spējas, savukārt informācijai - kognitīvās spējas.

Populārākas Posts

6 lietas, ko varat uzzināt par veselīgu dzīvesveidu no sievietēm Polijā

Nesen dzirdēju kādu jauku G vitamīna lasītāju, kurš rakstīja ar dažiem fantastiskiem padomiem par to, kā viņas uzskats par veselību ir mainījies, dzīvojot Polijā pēdējos gados. Viņa uzskata, kā eiropieši paliek veseli ...

Atšķirība starp Centrosome un Centriole



Centrosoma ir organelle, kas sastāv no divām centriolām, ko ieskauj olbaltumvielu masa. Centriols ir struktūra, kas ir izgatavota no mikrotubulām, kas

Atšķirība starp vairogdziedzeri un hormoniem

Kas ir vairogdziedzeris? Vairogdziedzeris ir lielākais endokrīnais dziedzeris cilvēka ķermenī. Tās svars ir 20–40 grami, un tā garums ir aptuveni 4 cm. Tas atrodas priekšpusē

Starpība starp feministu un ekvilistu

Feminisms un vienlīdzība ir divi līdzīgi jēdzieni, kurus bieži jauc savā starpā. Faktiski gan feministes, gan ekvististi cenšas panākt vienlīdzīgas tiesības starp visiem

39 foršas idejas matiem Balayage katrai krāsai un tekstūrai



Kas ir balayage matu krāsa? Tikai skaistākā tehnika matu izcelšanai. No dabīgiem matiem līdz varavīksnes matu krāsām šeit ir labākās balayage idejas.

Atšķirība starp Horvātiju un Serbiju

Horvātija un Serbija ir divas republikas, kas sadīgušas no izmirušā lielākā formāta, kas pazīstams kā Dienvidslāvija, beigām. Īsāk sakot, tie bija daļa no lielākiem